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历史典故“自我介绍”,我们能从中学习到什么呢?这点应该学会

更新时间  2023-05-03 00:15 阅读
本文摘要:从著名的历史典故“自我介绍”中,我们能从中学习到什么呢?这点我们应该学会,适其时候自我举荐也是一种不错的方法,只有体现自己,才气为自己赢取时机。典故中主人公、所在“自我介绍”这则历史故事的主人公是战国时期人士毛遂(赵国平原君门客),其次是赵国平原君赵胜(平原君赵胜是战国时期四大令郎之一,是赵国贵族,赵武灵王之子,赵惠文王之弟。因其时盛行养客之风,战国四令郎属于其中的佼佼者而闻名于战国,为此有了战国四令郎之名)。 主要所在是战国时期的赵国和楚国。

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从著名的历史典故“自我介绍”中,我们能从中学习到什么呢?这点我们应该学会,适其时候自我举荐也是一种不错的方法,只有体现自己,才气为自己赢取时机。典故中主人公、所在“自我介绍”这则历史故事的主人公是战国时期人士毛遂(赵国平原君门客),其次是赵国平原君赵胜(平原君赵胜是战国时期四大令郎之一,是赵国贵族,赵武灵王之子,赵惠文王之弟。因其时盛行养客之风,战国四令郎属于其中的佼佼者而闻名于战国,为此有了战国四令郎之名)。

主要所在是战国时期的赵国和楚国。典故起因“自我介绍”起因是因为秦国和赵国发生长平之战后,赵国遭遇大北,于次年,秦国又继续攻打赵国,秦军围攻赵国国都邯郸城,赵国虽然全力抵抗秦军进攻,死守邯郸,但怎样赵国在长平之战中被秦将白起斩首坑杀约45万人,为此元气大伤。

赵国面临强秦的围攻,处于劣势,赵国不得已向楚国、魏国求援,平原君赵胜时任赵相,平原君担任赵国使者出使他国求援,平原君准备带一些门客前往,筛选后还差一人,之后便发生了“自我介绍”的故事。典故历程赵国在秦国的围攻陷,赵孝成王只能派使者去他国求援,平原君赵胜便决议跟自己门下食客一同前往楚国求援,目的就是为了通过谈判取得乐成,让楚国发兵救援赵国,在订立合纵盟约联兵抗秦。平原君门下有食客上千人,自然不行能全部同往,决议选出20人宁静原君一同前往,但最终只选出19人,无法凑满20人。此时平原君门下的一食客看得了时机,便自告奋勇,向平原君举荐自荐,这小我私家就是毛遂。

《史记》纪录:门下有毛遂者,前,自赞於平原君曰:“遂闻君将合从於楚,约与食客门下二十人偕,不外索。今少一人,原君即以遂备员而行矣。”平原君最开始本是不看好毛遂的,但食客毛遂说服了平原君,最终宁静原君以及另外的十九位食客一同前往楚国,而其它十九人也是不看好毛遂,并相互讽刺。

典故了局平原君赵胜一行人向楚国出发,在途中,毛遂凭借自己的才气赢得了其它食客的佩服,抵达楚国后,一行人便前去和楚国谈判合盟之事,但举行的并不顺利,谈判从早上到中午依然没有什么希望,同行的门客就鼓舞毛遂登堂。毛遂便携剑登上殿堂到赵胜旁,表现谈合纵只是‘利’和‘害’的问题,两句话就说清楚了,为何谈到中午还没有决议是何缘故?毛遂作为一个赵胜的随从家臣,这样的举动被楚王呵叱。

毛遂紧握剑柄走向前去和楚王对话,毛遂表现:“楚国是仗着人多地广,国力雄厚,楚王才如此硬气,但此时我距离大王不外十步之内,大王不能依仗楚国之力,而且性命还在掌握在自己手中”。毛遂并对楚王说了一些大原理和利害关系,楚王为此确定了合纵盟约,最终赵国邯郸之围排除,楚国派遣春申君黄歇(宁静原君赵胜同为战国四令郎)发兵救援赵国,赵国在楚国和魏国信陵君魏无忌(战国四令郎之首)发兵救援下,最终打退了秦军,邯郸得以生存。自我介绍后的了局《史记》纪录:“平原君已定从而归,归至於赵,曰:“胜不敢复相士。

胜相士多者千人,寡者百数,自以为不失天下之 [1] 士,今乃於毛先生而失之也。毛先生一至楚,而使赵重於九鼎大吕。毛先生以三寸之舌,彊於百万之师。

胜不敢复相士。”遂以为上客。”平原君归赵后,对毛遂赞叹不已,赞叹毛遂一人比百万雄师还要厉害,毛遂今后被赵胜尊为上宾,毛遂家族在之后也得以成为望族。

据《清漾毛氏族谱》纪录,毛遂因定楚有功,置守之地,入于荥阳,后以为望族。现今也建有相关纪念修建,以示对毛遂的纪念和尊重。

在“自我介绍”故事中的感悟毛遂作为平原君的门客,在自荐前已成为平原君食客三年之久,但毛遂并没有获得平原君身边的近臣举荐,如果毛遂没有自荐,纵然毛遂富有一生才气,也因没有他人举荐在平原君门下众多食客中平淡无奇,很难有出头之日,毛遂也会留有遗憾。毛遂的自我推荐让毛遂的才气获得施展,不仅为赵国求和楚国援助,也使得自己求名求利,也为自己的家族争得荣耀,最终成为望族,自我介绍的乐成可谓是一举多得。在自我介绍的历史故事中,我们应该从中有所感悟,即便一小我私家再怎么富有才气,但体现得平淡无奇,也没人举荐也会隐藏,所以我们在日常事情学习中也明白体现自己,为自己争取时机。现今的我们虽然生活完满,但我们所处的社会也充满了竞争,如学习,事情等方面。

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如学习时期,每小我私家所在的班级都设有班长等职务,但职务有限,而一个班级动辄几十位同学,但自己如果能够担任班长等职务。就能在从中磨炼自己,积累自己的组织、治理能力,为未来到场事情等成为加分项,而班长职务只有一人或数人,自己如果不体现自己,去正面竞争那么纵然自身有能力也无法体现出来。

在事情岗位中,单元将竞选一名部门司理,岗位只有一个,而竞争者却有许多,如果自己不去表现,不去竞争,那么将会失去时机,当选司理不仅是自己事情能力的一定认可,也能在经济收入方面有所提高,改善家人的生活的水平,让孩子有更好的学习生活情况,还能磨炼自己的能力。在面临一些情况眼前,我们应该自告奋勇,给自己赢取时机,不应该扎脚不前,让自己昏暗无光,让自己的才气等能力隐藏,在一些时刻应勇于继承,挺身而出。自己如果都放弃了自己,不体现自己,他人岂非还会在意自己吗?一些时候的自我推荐和体现,才气为自己迎来时机,也让大家认识自己,如我们到场事情时候的应聘简历,自己有什么才气应该勇于讲明出来,让应聘管知晓,不应隐藏,只有突出才气为自己赢得更多的时机。

结语:在“自我介绍”的历史故事中,我们应当学习之中的闪光点,明白适其时候自我推荐,挺身而出,这不仅是自信的一种体现,也是为自己赢取时机,为自己的才气、理想获得施展。列位读友对毛遂这位历史人物怎么看,在“自我介绍”这则历史故事中有何感悟和看法?下方留言探讨。文/历史紫陌阁接待大家的关注和点赞,谢谢大家的支持。

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